A busca pela qualidade e a integração escola/família/comunidade
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este trabalho busca estabelecer uma reflexão acerca da gestão democrática e participativa, de modo muito especial do fortalecimento dos conselhos no âmbito da Escola Municipal Alice Cândida dos Santos. Representa principalmente o esforço e a experiência da autora que também converge todas as suas ações escolares, das mais simples às mais complexas, na formação de cidadãos competentes, críticos e criativos, que luta por uma educação de qualidade, alicerçada em novas estratégias e nos moldes de uma gestão democrática e participativa. Procura-se, nesta análise, refletir também sobre os canais condutores que viabilizam a presença e a participação da família na escola e a atuação do Conselho Escolar através de uma participação ativa e efetiva da comunidade como pais, alunos e funcionários da escola. Destaca-se também a elaboração do PPP - Projeto Político Pedagógico com a participação do conselho e de todos os segmentos, buscando uma visão mais abrangente e crítica do trabalho do gestor permeado pelas mudanças de acordo com a legislação vigente em todo o país.
Abstract
Assunto
Comunidade e escola, Gestão democrática, Escolas Organização e Administração, Lar e escola
Palavras-chave
Comunidade, Democracia, Gestão, Participação