A busca pela qualidade e a integração escola/família/comunidade

dc.creatorLilimar Gontijo da Silva
dc.date.accessioned2019-08-13T11:16:16Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:03:14Z
dc.date.available2019-08-13T11:16:16Z
dc.date.issued2011-01-26
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9FCJ3Q
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectComunidade e escola
dc.subjectGestão democrática
dc.subjectEscolas Organização e Administração
dc.subjectLar e escola
dc.subject.otherComunidade
dc.subject.otherDemocracia
dc.subject.otherGestão
dc.subject.otherParticipação
dc.titleA busca pela qualidade e a integração escola/família/comunidade
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Marly Olívia Ribeiro e Silva
local.description.resumoEste trabalho busca estabelecer uma reflexão acerca da gestão democrática e participativa, de modo muito especial do fortalecimento dos conselhos no âmbito da Escola Municipal Alice Cândida dos Santos. Representa principalmente o esforço e a experiência da autora que também converge todas as suas ações escolares, das mais simples às mais complexas, na formação de cidadãos competentes, críticos e criativos, que luta por uma educação de qualidade, alicerçada em novas estratégias e nos moldes de uma gestão democrática e participativa. Procura-se, nesta análise, refletir também sobre os canais condutores que viabilizam a presença e a participação da família na escola e a atuação do Conselho Escolar através de uma participação ativa e efetiva da comunidade como pais, alunos e funcionários da escola. Destaca-se também a elaboração do PPP - Projeto Político Pedagógico com a participação do conselho e de todos os segmentos, buscando uma visão mais abrangente e crítica do trabalho do gestor permeado pelas mudanças de acordo com a legislação vigente em todo o país.
local.publisher.initialsUFMG

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