Justiça organizacional e comportamentos retaliatórios: como jovens aprendizes (não) se posicionam?

dc.creatorDavid Silva Franco
dc.creatorKely Cesar Martins de Paiva
dc.date.accessioned2023-07-10T14:00:35Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:11:13Z
dc.date.available2023-07-10T14:00:35Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractThe objective of this study is to understand how young apprentices perceive organizational justice, retaliatory behaviors and their possible connections in the workplace. Young workers, little researched in the country, have peculiarities different from the others. In the construction of the theoretical reference, it was observed a predominance of quantitative studies and recommendations for conducting research with a qualitative approach. Then, we opted for this research a qualitative approach, conducting 23 interviews and subsequent content analysis. It was found that the researched public, contrary to literature reports, it has realized the working environment as predominantly fair and the retaliatory behavior is little common. Given the social vulnerability condition and socioeconomic context specifically addressed to the public that were researched, the relevance of this study focuses on understanding the reasons wrapped in the formation of the panorama verified, offering greater reflectivity for studies on such issues and such social actors in the field of organizational behavior.
dc.identifier.doi10.21714/2178-8030gep.v19.5166
dc.identifier.issn21788030
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/55998
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofRevista Gestão e Planejamento
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectJovem trabalhador
dc.subjectJustiça organizacional
dc.subjectAdministração de empresas
dc.subject.otherJustiça organizacional
dc.subject.otherComportamentos retaliatórios
dc.subject.otherJovens trabalhadores
dc.subject.otherComportamento organizacional
dc.titleJustiça organizacional e comportamentos retaliatórios: como jovens aprendizes (não) se posicionam?
dc.title.alternativeOrganizational justice and retaliation behaviors: how do young learners (not) position themselves?
dc.title.alternativeJusticia organizacional y comportamientos retaliatarios: ¿cómo los jóvenes aprendices (no) se posicionan?
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage349
local.citation.spage331
local.citation.volume19
local.description.resumoO objetivo deste estudo é compreender como jovens aprendizes percebem a justiça organizacional, os comportamentos retaliatórios e suas possíveis conexões no ambiente de trabalho. Os jovens trabalhadores, pouco pesquisados no país, possuem peculiaridades distintas dos demais. Na construção do referencial teórico, observou- se uma predominância de estudos quantitativos e recomendações de realização de investigações com abordagem qualitativa. Assim, optou-se nesta pesquisa pela abordagem qualitativa, tendo-se realizado 23 entrevistas, cujos dados foram submetidos à análise de conteúdo. Constatou-se que o público pesquisado, ao contrário do que a literatura informa, tem percebido o ambiente de trabalho como predominantemente justo, sendo, ainda, o comportamento retaliatório pouco comum. Dada a condição de vulnerabilidade social e o contexto socioeconômico do público especificamente abordado, a relevância dessa pesquisa centra-se na compreensão dos motivos envoltos à formação do panorama verificado, propondo maior reflexividade para os estudos sobre tais temáticas e tais atores sociais no campo do comportamento organizacional.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://revistas.unifacs.br/index.php/rgb/index

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