Resignificando o espaço da biblioteca com atividades sobre consumo consciente com alunos da eja

dc.creator	Deigmam Moreira Barbosa
dc.date.accessioned	2019-08-10T14:35:47Z
dc.date.accessioned	2025-09-09T01:02:27Z
dc.date.available	2019-08-10T14:35:47Z
dc.date.issued	2015-05-09
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/1843/BUBD-AE6QVW
dc.language	Português
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais
dc.rights	Acesso Aberto
dc.subject	Alfabetização de adultos
dc.subject	Professores de ensino fundamental Formação
dc.subject	Bibliotecas escolares
dc.subject	Ensino Meios auxiliares
dc.subject	Educação de adultos
dc.subject.other	Biblioteca
dc.subject.other	Consumo consciente
dc.subject.other	EJA
dc.title	Resignificando o espaço da biblioteca com atividades sobre consumo consciente com alunos da eja
dc.type	Monografia de especialização
local.contributor.advisor1	Mairy Barbosa Loureiro dos Santos
local.contributor.referee1	Santer Alvares de Matos
local.description.resumo	Este trabalho teve como objetivo principal fazer levantamentos e questionamentos com os estudantes de alfabetização da EJA da Escola Municipal Moysés Kalil sobre a importância de cuidar do ambiente, incentivando um consumo consciente, explorando e criando na biblioteca da escola um espaço de diálogo e aprendizagem. No plano de Ação, foram realizadas as seguintes atividades na biblioteca: discussão de um vídeo, dinâmica de sondagem sobre os valores dos hábitos de consumo dos estudantes, questionário para avaliar o que eles tinham aprendido e atividade prática de reciclagem.
local.publisher.initials	UFMG

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