As aproximações do conceito de sociedade civil em Lênin e a luta pela hegemonia em Gramsci
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Universidade Federal de Minas Gerais
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The approximations of the concept of civil society in Lenin and the struggle for hegemony in Gramsci
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Resumo
O presente artigo, fundamentado em revisão de literatura, tem por objetivo dissertar sobre a mudança temporal de conceitos em obras e autores clássicos para compreensão do marxismo enquanto marco teórico de leitura do mundo capitalista moderno, histórico e por isso mesmo passível de transformação. Para tanto o artigo explicita inicialmente as mudanças conceituais de Estado em duas obras de Lênin: O Estado e a Revolução, original de 1917 e Esquerdismo, doença infantil do comunismo, de 1920. Identifica-se, a partir de premissas marxistas, uma aproximação do conceito de sociedade civil, o qual, posteriormente, será desenvolvido pelo marxismo gramsciano ao compreender a luta pela hegemonia na passagem do Estado Restrito para o Estado Ampliado. Nesta nova concepção, ampliam-se também as possibilidades de resistência aos grupos dominantes, com destaque para estratégias de persuasão e convencimento, sendo, portanto, a educação um espaço privilegiado de ação.
Abstract
The present article, based on a literature review, aims to talk about the temporal change of concepts in classic works and authors to understand Marxism as a theoretical framework for the reading of the modern capitalism, historical and, therefore, subject to transformation. For this purpose, the article initially explains the conceptual changes of the State in two Lenin works: O Estado e a Revolução, original of 1917 and Esquerdismo, doença infantil do comunismo, of 1920. It is identified, based on Marxist premises, an approximation of the civil society concept, which will later be developed by Gramscian Marxism by understanding the struggle for hegemony in the transition from the Restricted State to the Expanded State. In this new conception, the possibilities of resistance to dominant groups are also extended, with emphasis on strategies of persuasion; therefore, education is viewed as a privileged space for action.
Assunto
Sociedade civil, Hegemonia, Estado, Ciência política
Palavras-chave
Lênin, Gramsci, Sociedade Civil, Hegemonia, Estado
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