Características dos cursos de ciências contábeis classificados no ranking universitário Folha 2015
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Este artigo versa sobre as características dos cursos de Ciências Contábeis e das Instituições
de Ensino Superior (IES) que ofertam os cursos, classificadas no Ranking Universitário Folha
(RUF). Esse estudo tem por objetivo analisar as IES da área de Ciências Contábeis, por meio
da matriz curricular, características do curso ofertado e das instituições. Para a realização da
pesquisa foi utilizada a técnica de análise multivariada cluster de forma a agrupar as
instituições pesquisadas. Para efetuar tal procedimento, foram selecionadas as 30 primeiras
colocadas no RUF e 30 variáveis foram consideradas representando as características dos
cursos e das IES pesquisadas. Dentre os resultados, destacam-se: a existência de três clusters,
representando 67%, 30% e 3% do total de IES pesquisadas, respectivamente. Como resultado
foi identificado que entre as variáveis pesquisadas não houve uma diferença significativa
entre as primeiras colocadas. Os cursos apresentam similaridades nas matrizes curriculares,
uma vez que para todos os grupos de disciplinas analisadas a média foi muito próxima.
Assim, a matriz curricular não é um determinante para que as instituições sejam classificadas
em clusters diferentes, uma vez as matrizes curriculares não são divergentes em termos de
distribuição das disciplinas pelas áreas analisadas. Assim, os resultados obtidos foram bem
homogêneos, o que permite concluir que na amostra pesquisada, as IES são muito
semelhantes em relação à matriz curricular e infraestrutura. Os achados podem contribuir para
o conhecimento das instituições que ofertam cursos de Ciências Contábeis, como
possibilidade de auto-reflexão visando melhorias. Salienta-se como recomendações para
futuros estudos, a utilização de todas as instituições classificadas no RUF, a fim de identificar
se tais variáveis utilizadas nesta pesquisa pode apresentar resultados diferentes para outras
amostras. É importante destacar que no estudo utilizou-se de uma técnica exploratória dos
dados, dessa forma, sugere-se que novas metodologias sejam testadas.
Abstract
Assunto
Ciências Contábeis, Ensino superior - Avaliação
Palavras-chave
Curso de Ciências Contábeis, Cluster, Ranking Universitário Folha, Matriz Curricular
Citação
Curso
Endereço externo
http://adcont.net/index.php/adcont/adcont2016/paper/view/2181