A implementação da Educação Ambiental no currículo da Educação Infantil
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Monica Correia Baptista
Resumo
O presente trabalho de conclusão de curso apresenta como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico do Centro Municipal de Educação Infantil CMEI Alegria do Saber, pautando-se principalmente no eixo Currículo que é essencialmente possibilitado pela gestão democrática escolar. Esse estudo visa identificar os desafios e concepções da prática da Educação Ambiental no Currículo da Educação Infantil como forma de dinamizar atividades sustentáveis no cotidiano escolar e na rotina da comunidade escolar em prol da melhoria na qualidade de vida.
Abstract
Assunto
Educação ambiental, Curriculos, Escolas Organização e administração
Palavras-chave
Currículo escolar, Educação Ambiental, Gestão Democrática, Sustentabilidade