A implementação da Educação Ambiental no currículo da Educação Infantil

dc.creatorBruna Martins Nogueira Araujo
dc.date.accessioned2019-08-12T04:31:52Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:10:48Z
dc.date.available2019-08-12T04:31:52Z
dc.date.issued2013-07-17
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9LKP3Y
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação ambiental
dc.subjectCurriculos
dc.subjectEscolas  Organização e administração
dc.subject.otherCurrículo escolar
dc.subject.otherEducação Ambiental
dc.subject.otherGestão Democrática
dc.subject.otherSustentabilidade
dc.titleA implementação da Educação Ambiental no currículo da Educação Infantil
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Anderson Ribeiro de Oliveira Santos Silva
local.contributor.referee1Monica Correia Baptista
local.description.resumoO presente trabalho de conclusão de curso apresenta como objetivo analisar o Projeto Político Pedagógico do Centro Municipal de Educação Infantil CMEI Alegria do Saber, pautando-se principalmente no eixo Currículo que é essencialmente possibilitado pela gestão democrática escolar. Esse estudo visa identificar os desafios e concepções da prática da Educação Ambiental no Currículo da Educação Infantil como forma de dinamizar atividades sustentáveis no cotidiano escolar e na rotina da comunidade escolar em prol da melhoria na qualidade de vida.
local.publisher.initialsUFMG

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