O currículo de geografia do PROEF-2 e PROEMJA: percurso e agenda de uma pesquisa em construção
| dc.creator | Adriana Angélica Ferreira | |
| dc.creator | Eliane Ferreira Campos Vieira | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-27T00:17:12Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:19:51Z | |
| dc.date.available | 2024-07-27T00:17:12Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.isbn | 97865991048311 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/71979 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | SEMINÁRIO LUSÓFONO DIGITAL DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS | |
| dc.rights | Acesso Restrito | |
| dc.subject | Geografia - Estudo e ensino | |
| dc.subject | Professores de educação de jovens e adultos | |
| dc.subject | Estudantes de educação de jovens e adultos | |
| dc.subject | Professores - Formação | |
| dc.subject.other | Educação de Jovens e Adultos | |
| dc.subject.other | Ensino de Geografia | |
| dc.subject.other | Currículo | |
| dc.subject.other | Professores em Formação | |
| dc.subject.other | Professores Formadores | |
| dc.title | O currículo de geografia do PROEF-2 e PROEMJA: percurso e agenda de uma pesquisa em construção | |
| dc.type | Artigo de evento | |
| local.citation.epage | 72 | |
| local.citation.issue | 1 | |
| local.citation.spage | 68 | |
| local.description.resumo | O texto em questão relata o processo de construção de uma pesquisa sobre o ensino de Geografia na EJA do Centro Pedagógico da UFMG. O projeto que se pretende instituir, antes de representar uma dimensão meramente técnica da pesquisa, parte da premissa de que a investigação comporta uma experiência criadora, que, entre outras coisas, exige tempo de maturação e um tempo maior de execução. A principal tarefa desse projeto, aqui brevemente descrito, consiste em analisar os cadernos de turma de Geografia preenchidos para cada ano escolar do Projeto de Ensino Fundamental de Jovens e Adultos – 2º Segmento e do Projeto de Ensino Médio de Jovens e Adultos, desde o ano de 2015. A partir das análises, serão propostos eixos norteadores, temáticas geradoras,competências e habilidades essenciais para a fundamentação do currículo de Geografia dos dois projetos. | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0002-7519-1791 | |
| local.identifier.orcid | https://orcid.org/0000-0001-8419-0064 | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://www.programaejadh.org/sldeja21 |
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