Raízes, migração e refugiados: criando novas possibilidades de leitura e escrita do gênero resenha
| dc.creator | Nazaré Silva Andrade | |
| dc.date.accessioned | 2025-12-05T12:46:41Z | |
| dc.date.issued | 2025-10-21 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/1066 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso aberto | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazil | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/ | |
| dc.subject | Língua e linguagem | |
| dc.subject.other | Migrações; refugiados; produção textual; multiletramentos. | |
| dc.title | Raízes, migração e refugiados: criando novas possibilidades de leitura e escrita do gênero resenha | |
| dc.type | Trabalho de conclusão de curso | |
| local.contributor.advisor1 | Ronaldo Corrêa Gomes Junior | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/6357439967840461 | |
| local.contributor.referee1 | Júnia de Carvalho Fidelis Braga | |
| local.contributor.referee1 | Marcos Racilan Andrade | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/6203220837741335 | |
| local.description.resumo | Com a globalização, diversas questões sociais emergiram, especialmente relacionadas ao aumento dos deslocamentos forçados de pessoas em todo o mundo e à necessidade de compreender os motivos que tornam essas migrações tão recorrentes. Estima-se que mais de 120 milhões de indivíduos tenham sido forçados a abandonar seus países de origem devido a guerras, violência e perseguições. Diante desse contexto, este projeto de ensino propõe refletir sobre as migrações humanas e o papel da sociedade no acolhimento de refugiados, utilizando recursos digitais e ferramentas de design. A proposta busca explorar novas possibilidades de leitura e escrita no gênero resenha, incentivando o interesse dos alunos pela temática por meio de colagens digitais e motion design. Para tanto, a sequência didática é organizada em três unidades, com uma carga horária total de aproximadamente 44 horas/aula. Espera-se que essa proposta contribua para o desenvolvimento de habilidades e competências relacionadas à produção textual, leitura crítica, abordagem de temas contemporâneos e uso de tecnologias digitais, além de fomentar o debate sobre questões sociais e culturais. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Linguagem, Tecnologia e Educação (EAD) | |
| local.subject.cnpq | LINGUISTICA, LETRAS E ARTES |
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