Condições de saúde autorreferidas por docentes e técnico-administrativos de uma universidade pública
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Self-reported health conditions by professors and technical and administrative staff of a public university
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Resumo
INTRODUÇÃO: São poucas as informações disponíveis sobre as condições de saúde do trabalhador brasileiro, o que dificulta o estabelecimento de prioridades para políticas públicas, planejamento e implementação de ações de saúde. OBJETIVO: Caracterizar as condições de saúde autorreferidas por docentes e técnico-administrativos de uma universidade pública da região sudeste.
MÉTODOS: Estudo transversal, abordagem descritivo-analítica, realizado em uma universidade pública da região sudeste, no período de julho a agosto de 2012. Para as variáveis contínuas, utilizou-se o teste t de Student ou Mann-Whitney; para variáveis categóricas o teste do qui-quadrado de Pearson, com Intervalos de Confiança de 95,0%; adotando-se 5% como significância. Avaliou-se as variáveis sociodemográficas, as condições de saúde e de trabalho dos servidores, coletadas do banco de dados secundário da Pró-Reitoria de Assuntos Comunitários da Instituição, criado a partir de questionário semiestruturado. RESULTADOS: Participaram do estudo 815 servidores (347 docentes e 468 técnico-administrativos), faixa etária de 20 a 65 anos. Observa-se que os docentes (79,3%) apresentaram maior prevalência de doenças, contudo, os técnico-administrativos apresentaram maior frequência de atestado médico, hospitalização e acidentes de trabalho. CONCLUSÃO: Este estudo indicou que a categoria do servidor, sexo, faixa etária e insatisfação no trabalho tiveram associação com doenças crônicas não transmissíveis (DCNT), doenças infecciosas/parasitárias, atestado médico, hospitalização, acidentes de trabalho e adesão à vacinação contra tétano e febre amarela.
Abstract
INTRODUCTION: There is little information available about the health conditions of Brazilian workers, which makes it difficult to establish priorities for public policies, planning and implementing health actions. OBJECTIVE: To characterize the health conditions self-reported by teachers and technical-administrative staff at a public university in the southeastern region. METHODS: Cross-sectional study, descriptiveanalytical approach, carried out at a public university in the southeastern region, from july to august 2012. For continuous variables, Student's t-test or Mann-Whitney was used; for categorical variables, Pearson's chi-square test, with 95,0% confidence intervals; adopting 5% as significance. The sociodemographic variables, health and working conditions of the civil servants were collected from the secondary database of the Institution's Office of Community Affairs, created from a semi-structured questionnaire. RESULTS: 815 civil servants (347 teachers and 468 technical-administrative) participated in the study, aged between 20 and 65 years. It is observed that teachers (79.3%) had a higher prevalence of diseases, however, technical-administrative staff had a higher frequency of medical certificate, hospitalization and accidents at work. CONCLUSION: This study indicated that the category of civil servant, sex, age group and job dissatisfaction were associated with chronic noncommunicable diseases (NCDs), infectious/parasitic diseases, medical certificate, hospitalization, work accidents and adherence to vaccination against tetanus and yellow fever.
Assunto
Saúde ocupacional, Doenças não transmissíveis, Atenção à saúde, Promoção da saúde, Docentes, Empregados do governo
Palavras-chave
Nível de saúde, Saúde do trabalhador, Doença crônica
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