Formação profissional e construção de saberes no campo do lazer: um estudo com os agentes sociais do programa esporte e lazer da cidade

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Resumo

A formação profissional e a construção de saberes têm se constituído temáticas relevantes na estruturação de políticas públicas no âmbito do lazer e se fazem presentes nas pautas de discussão e negociações para a implementação e avaliação destas políticas, ampliando os olhares para a necessidade de formação dos profissionais que atuam no campo do lazer. Tendo em vista as trajetórias de formação e atuação profissional dos agentes sociais do Programa Esporte e Lazer da Cidade (PELC), desenvolvida por meio de um processo formativo, este estudo tem foco na análise dos processos de construção de saberes no âmbito do lazer, suas implicações nos processos formativos e nas práticas cotidianas dos agentes sociais do PELC. O objetivo é descrever e analisar o perfil profissional e a construção de saberes sobre o lazer de agentes sociais que atuam no PELC, considerando a trajetória de formação desses sujeitos e as implicações no cotidiano do programa.

Abstract

Assunto

Lazer, Formação profissional, Políticas públicas

Palavras-chave

Lazer, Formação Profissional, Construção de Saberes, PELC

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http://www.eeffto.ufmg.br/eeffto/DATA/UserFiles/files/Coletanea-completa%20para%20publicar.pdf

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