Estratégias e metodologias de incentivo ao letramento literário em turmas de alfabetização

Página do item simplificado
dc.creatorRenata Luciana Marques Siqueira
dc.date.accessioned2019-08-13T08:35:22Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:49:47Z
dc.date.available2019-08-13T08:35:22Z
dc.date.issued2015-05-09
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-ADCNRS
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectProfessores de ensino fundamental Formação 
dc.subjectLetramento
dc.subjectEducação de crianças
dc.subjectAlfabetização 
dc.subject.otherLiteratura e alfabetização
dc.subject.otherLiteratura infantil
dc.subject.otherPromoção da leitura
dc.subject.otherLetramento literário
dc.titleEstratégias e metodologias de incentivo ao letramento literário em turmas de alfabetização
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Carlos Augusto Novais
local.contributor.referee1Fernanda Rohlfs Pereira
local.description.resumoCaminhando na perspectiva do letramento literário e acreditando na leitura como instrumento de interação, este trabalho vem descrever metodologias e aplicações de estratégias literárias com o intuito de promover o gosto e apreciação por livros literários em turmas do primeiro ciclo do ensino fundamental. Ele foi fruto de uma atividade didático-pedagógica bem sucedida. Buscou-se aplicar diversas práticas envolvendo o letramento literário em turmas de alfabetização, visando despertar nos alunos o prazer pela leitura literária. Para execução do projeto, investigou-se o surgimento da literatura infantil, mudanças ocorridas em sua história e a literatura nos dias atuais. Fez-se um estudo de metodologias já aplicadas em diversos círculos de leitura e possíveis adaptações ao letramento literário escolar. Após a pesquisa, várias atividades foram realizadas e vivenciadas no cotidiano da escola. Os registros foram coletados com observação e intervenção feitas durante as aulas de literatura e de língua portuguesa. O estudo buscou aproximar os alunos de um mundo leitor de forma agradável, prazerosa, contribuindo para a formação do leitor autônomo e para um bom êxito da aprendizagem.
local.publisher.initialsUFMG

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
renata_luciana_marques_siqueira.pdf
Tamanho:
732.39 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Especialização em Formação de Educadores para Educação Básica

Logo UFMG