O que é matemática para você? concepções de estudantes da EJA
| dc.creator | Ana Rafaela Correia Ferreira | |
| dc.creator | Luís Henrique Coelho de Almeida Cosenza | |
| dc.creator | Paula Reis Ferraz | |
| dc.date.accessioned | 2022-04-04T22:09:24Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T01:34:25Z | |
| dc.date.available | 2022-04-04T22:09:24Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/40758 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | Encontro mineiro de educação matemática | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Educação de Pessoas Jovens | |
| dc.subject | Adultas e Idosas | |
| dc.subject | Educação Matemática | |
| dc.subject | Ensino-aprendizagem de Matemática | |
| dc.title | O que é matemática para você? concepções de estudantes da EJA | |
| dc.type | Artigo de evento | |
| local.citation.epage | 1004 | |
| local.citation.issue | 7 | |
| local.citation.spage | 995 | |
| local.description.resumo | Este trabalho apresenta reflexões sobre uma atividade que buscou investigar as concepções de Matemática e sobre aprender Matemática de estudantes do Programa de Educação Básica de Jovens e Adultos do Centro Pedagógico da Universidade Federal de Minas Gerais. Para isso, fizemos uma análise de textos escritos e/ou desenhos feitos pelos estudantes em uma tarefa aplicada na primeira aula do ano letivo por professores que atuam nas dez turmas do Ensino Fundamental e do Ensino Médio modalidade EJA. Foi possível percebermos padrões e recorrências nos textos e desenhos de diversos estudantes, apontando algumas concepções e ideias comuns que eles e elas apresentaram sobre Matemática e sobre aprender Matemática, em geral, associadas à importância da Matemática na vida cotidiana mas, ao mesmo tempo, ligadas ao medo e ao insucesso na vida escolar. A partir disso, pudemos nos orientar para, à luz das ideias de significação do processo de ensino-aprendizagem da Matemática na EJA (Fonseca, 2005), desenvolvermos uma proposta de ensino que leve em conta as particularidades do público atendido por esta modalidade de ensino. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://app.eventmaster.com.br/event/viiiemem/site/embed/ANAIS.pdf |