Ensinando física conceitual - uma experiência em um curso de licenciatura em física
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Teaching conceptual physics – an experience in a physics degree course
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Resumo
Neste artigo, relato a experiência com duas disciplinas de Física Conceitual que são ofertadas para o curso de Física da UFMG, em especial para a Licenciatura, desde 2006. Apresento a motivação para essa oferta, descrevo a dinâmica utilizada que tem alta participação dos estudantes, relato o impacto que está tendo no curso e apresento alguns exemplos de questões discutidas nas disciplinas. Concluo defendendo a importância dessas disciplinas, principalmente, mas não exclusivamente, para a Licenciatura, com o objetivo de fazer uma revisão conceitual dos tópicos de Física do Ensino Médio.
Abstract
In this article, I report the experience with two Conceptual Physics disciplines that have been offered for the Physics course at UFMG, especially for the Degree, since 2006. I describe the motivation for this offer, describe the dynamics used with high student participation, I report the impact it is having on the course and I present some examples of questions discussed in the disciplines. I conclude by defending the importance of these disciplines, mainly, but not exclusively, for the Degree, in order to make a conceptual review of high school physics topics.
Assunto
Física, Ensino, Licenciatura
Palavras-chave
Física conceitual, Licenciatura em física, Ensino médio
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Curso
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https://www.scielo.br/j/rbef/a/f9mDyrmQf8dXmmyFTJzXxJS/?format=pdf&lang=pt