O ensino de química a partir dos planos de estudo da turma Jequitibá, do 1° ano da Escola Família Agrícola Bontempo
Carregando...
Arquivos
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
O presente trabalho é resultado de uma série de informações obtidas através de uma pesquisa
de monografia realizada para o curso de especialização em Educação do Campo, onde o autor
retrata a sua própria pratica docente, cujo tema é o Ensino de Química a partir do plano de
estudo da turma Jequitibá, 1ª ano da Escola Família Agrícola Bontempo em três alternâncias.
Os temas do plano de estudo foram: as práticas agrícolas na região e no meio ambiente; as
hortaliças e o uso da água e sua conservação. Nesse contexto, o leitor irá encontrar nesse
trabalho os instrumentos e ferramentas metodológicas que compõem a prática pedagógica
utilizada e que parte do ponto de referência de três planos de estudo da turma jequitibá, ensino
médio concomitante com o curso técnico em agropecuária. Além disso, visou compreender o
processo de ensino e aprendizagem construído e transmitido entre monitor e estudante a partir
de um referencial didático que traz à tona a história, o contexto, o espaço, a cultura, e a
política. Vale ainda ressaltar que nesse documento existe algo misterioso que é ver o
conhecimento sendo construindo e transmitido entre monitor e estudante, sempre levando em
conta que o conhecimento é construído e não depositado como se fosse uma poupança.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Plano de estudo, Metodologia, Aplicabilidade
Citação
Departamento
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto