Impressões sobre o atendimento na secretaria de um curso de licenciatura intercultural indígena: FIEI/UFMG
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O presente trabalho tem como objetivo discorrer sobre algumas
experiências vividas durante o desenvolvimento das atividades de secretaria do curso
de Formação Intercultural Para Educadores Indígenas, no que se refere ao
atendimento aos estudantes, aos docentes e ao público em geral. Serão apresentados
alguns desafios do processo de institucionalização do curso assim como da inserção e
aceitação do estudante indígena pela comunidade universitária. Observa-se que os
indígenas buscam fortalecer suas identidades na interação com os não indígenas e
mesmo entre indígenas. Há também um esforço por parte dos professores e outros
profissionais mais próximos deles no curso de que os mesmos tenham seus direitos
assegurados. A inserção dos povos indígenas na universidade demonstra o quão
importante e necessário é a troca de experiências entre os dois mundos: indígena e
não indígena. Aponta também para a necessidade de que se promova o debate e
reflexão sobre os povos indígenas e suas demandas. Nesse sentido, considera-se que
a reflexão sobre o dia a dia da secretaria poderá contribuir para o aprimoramento da
inserção indígena na universidade uma vez que neste espaço o exercício de
compreensão do mundo indígena para atendimento às suas demandas é
potencializado.
Abstract
Assunto
Povos indígenas, Direitos, Ensino Superior
Palavras-chave
Citação
Departamento
Curso
Endereço externo
http://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/cimeac/article/view/2087