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Issue DateTitleAuthor(s)Type
13-Aug-2020Saber direito: leituras e escritas a partir do ECA no ensino fundamental IIGiuliano César dos SantosDissertação
26-May-2021As saídas singulares de professoras de língua inglesa frente à impossibilidade de educarCaroline Martins dos SantosTese
18-Feb-2022Saliência e influência translinguística da L1 sobre a L2: investigando as dificuldades relacionadas à morfologia flexional da língua inglesa por falantes do português brasileiroKelly Cesário de OliveiraDissertação
20-Jun-2022Salman Rushdie’s the satanic verses: the crossroads of locationsCarlos Andrei Assis SiquaraDissertação
15-Feb-2024Science and Geography lexicons in English for learners in “Ensino Fundamental 1”: a corpus-based investigationAna Lúcia Surerus Pitanguy MarquesTese
2017Segmental loss and phonological representationThaïs Cristófaro Silva; Nivia Aniele Oliveira; Maria Mendes Cantoni; Izabel Cristina Campolina MirandaCapítulo de Livro
2016Semelhanças compositivas entre o livro III das Geórgicas de Virgílio e o livro VI do De re rustica de ColumelaMatheus TrevizamArtigo de Periódico
2021Sementes de desenhos instrucionais digitais: Moodle no ensino superiorAna Cristina Fricke MatteLivro
2018Sementes de educação aberta e cultura livreAna Cristina Fricke MatteLivro
23-Dec-2019Semiótica discursiva na educação: caminhos possíveisDaniervelin Renata Marques PereiraArtigo de Periódico
2020Sentenças impessoais do português brasileiroJanayna Maria da Rocha CarvalhoArtigo de Periódico
25-Mar-2020O sentido social da solidão na poesia de Mascha KalékoDaniel Reizinger BonomoArtigo de Periódico
13-Feb-2019Os sentidos da formação narrativas de professores de inglês sobre suas experiências de ensino e aprendizagemAndréa Machado de Almeida Mattos; Érika Amâncio CaetanoArtigo de Periódico
29-Nov-2021Sentiment analysis in Portuguese texts from online health community forums: data, model and evaluationYohan Bonescki Gumiel; Isabela Lee; Tayane Arantes Soares; Thiago Castro Ferreira; Adriana Silvina PaganoArtigo de Evento
15-May-2023A sequência didática como estratégia para o desenvolvimento de capacidades de linguagem por meio do gênero relato pessoalSandra Daniele de Oliveira CamposDissertação
15-Jul-2021Sequência didática e taxonomia de Bloom: do ensino de um artigo de opinião à formação de alunos críticos e antirracistasIsabella Colmanetti AbdallaMonografia (especialização)
10-May-2023Ser cidadão: leitura de textos normativos e análise da realidade escolar em aula de língua portuguesa no ensino fundamental IIGabriela Vilela AndradeDissertação
27-May-2021O sertão no arquivo: considerações sobre o(s) regionalismo(s) na literatura brasileiraViviane Cristina OliveiraTese
23-Dec-2020Sêneca dramaturgo: questões a partir do estudo de FedraCamila Machado Reis; Sandra Maria Gualberto Braga BianchetArtigo de Periódico
20-Nov-2020Sênio: o legado intelectual de José de AlencarRodrigo Vieira Ávila de AgrelaTese