1. Repositório Institucional da UFMG

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Issue DateTitleAuthor(s)Type
6-Mar-2018A organização textual do gênero artigo de opinião: uma abordagem à luz da teoria da estrutura retórica e da teoria das sequências textuaisMaria Risolina de Fatima Ribeiro CorreiaTese de Doutorado
19-Aug-2013Com a palavra, o aluno: processos de retextualização na exposição oral acadêmicaAna Virginia Lima da SilvaTese de Doutorado
8-Mar-2010Limites e possibilidades do letramento escolar: um estudo etnográfico das práticas de leitura e das capacidades de linguagem nas disciplinas curricularesSuzana dos Santos GomesTese de Doutorado
30-Jul-2013Relações de estudantes de letras com a leitura literária: entre leituras profissionais e comunsMaura Maria dos SantosTese de Doutorado
13-Mar-2015"Que bom, que bom, ai que bom!": da existência da relação retórica de interjeiçãoGeovane Fernandes CaixetaTese de Doutorado
12-Jun-2015A mediação docente da leitura de textos didáticos para o ensino e aprendizagem de Ciências nos últimos anos do ensino fundamentalCelio da Silveira JuniorTese de Doutorado
5-Sep-2012A elaboração do discurso argumentativo por alunos do ensino fundamentalClaudia Barbosa SiqueiraTese de Doutorado
4-Mar-2016Multimodalidade em livros didáticos de lingua portuguesa: uma análise a partir da semiótica social e da gramática do design visualClarice Lage GualbertoTese de Doutorado
27-Feb-2015Enunciação e regularidades gramaticais: apontamentos para o ensino de língua portuguesa para o ensino médioElke Beatriz Felix PenaTese de Doutorado
29-Jul-2013Letramento, escrita de si e identidade: Um estudo de casoRivania Maria Trotta SantanaTese de Doutorado

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