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22-Feb-2019As formações neológicas mais frequentes em comentários online: contribuições para o ensino do portuguêsMatheus Henrique DuarteDissertação
18-Dec-2019Parceria Universidade-Escola na Sala de Aula de LI: (rel)ações, legitimação e deslocamentos do dizer/fazerIsabela de Oliveira CamposDissertação
28-Feb-2019Os efeitos de uma constituição identitária de um sujeito-professor de língua inglesa nos seus dizeres e modos de fazer em uma escola indígena pataxóAngela Caroline Coelho Renovato AiresDissertação
25-Feb-2019A preparação de imigrantes haitianos para a produção da redação do EnemDesirée de Almeida OliveiraTese
19-Dec-2019Emoções ressoantes no discurso de uma professora de língua inglesa da rede pública: uma escuta etnográficaSarah Linhares OliveiraDissertação
9-Dec-2019A retórica da guerra cultural e o parlamento brasileiro: a argumentação no impeachment de Dilma RousseffFrederico Rios Cury dos SantosTese
22-Feb-2019"Eu vejo o PEC-G como uma teia": narrativas de professoras do Curso de Português como Língua Adicional para Candidatos ao Programa de Estudantes-Convênio de GraduaçãoMarcela Dezotti CândidoTese
21-Feb-2019A formação de professores de Português como Língua Adicional na República Argentina: um percurso histórico.Silvana Maria MamaniDissertação
26-Aug-2019Pathos, ethos e logos em charges de Charlie HebdoAntonio Wallace LordesTese
4-Dec-2019Affordances do celular e potencialidades do celular e potencialidades do Whatsapp no trabalho com as habilidades orais em português língua adicional (LPA)Camila de Souza SantosDissertação

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