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2021O ensino de história entre “portas” e “janelas”: o museu, a literatura e os usos do passadoJúlio César Virgínio da CostaArtigo de Evento
2021A mediação escolar baseada no encontro com o aluno com TEA: contribuições psicanalíticasNathalia Lopes Machado; Mônica Maria Farid RahmeArtigo de Evento
2021Protótipo de reator para a conversão de resíduos sólidos urbanos em produto de maior valor agregadoIgor Cristelli de Souza Silva; Camila Nunes Costa Corgozinho; Luiz Carlos Santos; Renata Costa Silva Araujo; Daniel Bastos de RezendeArtigo de Evento
2021Helena Antipoff: contribuições ao campo da educação especialGabriella Agnes Silva; Vitor Henrique de Paula Dutra; Sirleine Brandão de SouzaArtigo de Evento
2021Utilização de isovistas 3d na análise de um plano de paisagem: um estudo de caso no município de rio novoCaio Augusto Rabite de Almeida; Renato César Ferreira de SouzaArtigo de Evento
2021Embalagem de transporte e liberação de larvas de joaninha com conceitos da BiomiméticaFernando José da Silva; Cynara Fiedler Bremer; Sofia Woyames Costa Leite; Verônica Oliveira SouzaArtigo de Evento
2021A criança anormal nos manuais de psicologia recomendados às escolas normais (1917-1961)Cristina Rodrigues de Oliveira Lima; Raquel Martins de Assis; Adriana Araújo Pereira BorgesArtigo de Evento
2021Contribuição da rede mineira das APAES para a educação inclusiva: análise das produções técnicasBruna Caroline Morato Israel; Adriana Araújo Pereira BorgesArtigo de Evento
2021O estabelecimento da psiquiatria infantil em Minas Gerais: tratar e educarCarlos Eduardo Resende Sampaio; Adriana Araújo Pereira BorgesArtigo de Evento
2021O não-lugar do aluno hospitalizado na legislação educacional brasileiraJacqueline Luiz Leite Dantas; Adriana Araújo Pereira BorgesArtigo de Evento