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Issue DateTitleAuthor(s)Type
25-Aug-2014Investigando colocações em um corpus de aprendizValdenia Carvalho e AlmeidaTese de Doutorado
31-Jan-2014Os sintagmas nominais do inglês: um estudo comparativo de corpus entre o uso de determinantes nas produções escritas de falantes nativos do inglês e aprendizes brasileirosVanessa Cristina Oliveira WrightDissertação de Mestrado
12-Dec-2013As reclamações em um contexto de formação continuada de professores de inglêsLuciana Aguiar de OliveiraDissertação de Mestrado
17-Jun-2011O feedback implícito-negativo na aquisição de segunda língua: modelos e recasts na aquisição da língua inglesa por aprendizes brasileirosFlavia Cristina de Azeredo SilvaTese de Doutorado
2-Mar-2015A atuação de conhecimentos de eventos na compreensão da leituraClaudia Brandao VieiraDissertação de Mestrado
27-Jun-2011Letramento crítico e o livro didático de inglês: uma análise dos textos e das atividades de compreensão escritaDeize Costa CardosoDissertação de Mestrado
26-Feb-2014É preciso propiciar a aprendizagem de inglês na escola: experiências bem-sucedidas para investir em uma mudança de paradigmaClimene Fernandes Brito ArrudaTese de Doutorado
27-Feb-2020Cognição em (inter)ação: uma análise multimodal do ensino de verbos separáveis e inseparáveis em aulas de Alemão como Língua EstrangeiraAdriana Fernandes BarbosaTese
2-Jul-2018O diálogo entre os gêneros capa de revista e reportagem de capa: um estudo à luz da Teoria da Estrutura Retórica (RST) e da MultimodalidadeDanúbia Aline Silva SampaioTese de Doutorado
21-Mar-2019A poesia de Augusto de Campos sob a ótica da linguística cognitiva: a interpretação descritivaHenrique Alvarenga CosenzaDissertação de Mestrado

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