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Issue DateTitleAuthor(s)Type
26-Sep-2006Hermes e bonecas russas: um estudo colaborativo para compreender a relação teoria-prática na formação docenteAna Larissa Adorno Marciotto OliveiraTese de Doutorado
14-Dec-2006Uma concepção alternativa de educação formal aplicada ao ensino de pronúncia de InglêsTufi Neder NetoTese de Doutorado
12-Dec-2016Subsídios para o planejamento de cursos de português como língua de acolhimento para imigrantes deslocados forçados no BrasilAna Paula de Araújo LopezDissertação de Mestrado
9-Jul-2009Um olhar sobre as escolhas de ensino de gramática na sala de aula de língua inglesa: um estudo de casoLuciano da Anunciacao SilvaDissertação de Mestrado
9-Aug-2013Deslocamentos subjetivos na sensibilização para a libras em curso de formação de professores e profissionais ouvintesAna Rachel Carvalho LeaoDissertação de Mestrado
24-Mar-2008Formadores de Professores de Língua Inglesa: Uma experiência de colaboração e reflexâoEliane Carolina de OliveiraTese de Doutorado
22-Mar-2017Narrativas e experiências de aprendizagem de inglês em contexto de vulnerabilidade social: um estudo de casoAbirlene Gonçalves dos SantosDissertação de Mestrado
15-Oct-2021Professores de inglês de Parintins e a experiência da metamorfose: da formação à atuação no ensino básicoPatricia Christina dos ReisTese
24-Aug-2023Autocrítica autoetnográfica como alternativa ontoepistêmica: uma tese-diálogo tecida na heterogeneidadeCamila Oliveira FonsecaTese

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