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Issue DateTitleAuthor(s)Type
27-Jun-2011Letramento crítico e o livro didático de inglês: uma análise dos textos e das atividades de compreensão escritaDeize Costa CardosoDissertação de Mestrado
28-Feb-2019Os efeitos de uma constituição identitária de um sujeito-professor de língua inglesa nos seus dizeres e modos de fazer em uma escola indígena pataxóAngela Caroline Coelho Renovato AiresDissertação
9-Aug-2013Deslocamentos subjetivos na sensibilização para a libras em curso de formação de professores e profissionais ouvintesAna Rachel Carvalho LeaoDissertação de Mestrado
17-Mar-2017Letramentos críticos e o uso da língua alvo no ensino de língua inglesa: um olhar autoetnográficoErika Amancio Caetano SoaresTese de Doutorado
21-Feb-2014O letramento crítico no ensino de língua inglesa: identidades, práticas e percepções na formação do aluno-cidadãoErika Amancio Caetano SoaresDissertação de Mestrado
17-Mar-2009Deslocamentos Identitários de Professores no Discurso sobre sua Prática de Avaliação no Processo de Educação ContinuadaFernanda de Fatima Serakides HonDissertação de Mestrado
24-Mar-2017Catalysts of critical multicultural literacy: using multicultural children's literature in a brazilian EFL classroomAlexander Thomas KnoblockDissertação de Mestrado
23-Feb-2016Contribuições da educação crítica pelos novos letramentos para o ensino de língua estrangeira: uma pesquisa-açãoDanielle Carolina da Silva GuerraDissertação de Mestrado
13-Dec-2021A prática da monitoria na formação inicial de professores de língua inglesa: um processo de (trans)formação identitáriaNatália Mariloli Santos Giarola CastroTese
24-Mar-2021Narrativas em curso: subsídios para a formação de professores de português em contexto de acolhimento a estudantes migrantes e refugiados no ensino básico brasileiroYara Carolina Campos de MirandaTese

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