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Issue Date	Title	Author(s)	Type
29-May-2009	Contextualização no ensino de Física: efeitos sobre a evolução do entendimento dos estudantes	Amanda Amantes Neiva Ribeiro	Tese de Doutorado
22-Oct-2009	Processos de evolução conceitual em química no contexto das atividadesexperimentais	Marciana Almendro David	Tese de Doutorado
3-Feb-2005	O Entendimento de estudantes do ensino médio sobre sistema de referência em movimento relativo	Amanda Amantes Neiva Ribeiro	Dissertação de Mestrado
23-May-2003	Os propósitos de atividades experimentais na visão de alunos e professores	Eliane Ferreira de Sa	Dissertação de Mestrado
13-Apr-2007	Aspectos emocionais de procedimentos de ensino de professores de ciências do ensino médio	Jordelina Lage Martins Wykrota	Tese de Doutorado
5-Nov-2003	Componentes tácitos e explícitos do conhecimento matemático de áreas e medidas	Cristina de Castro Frade	Tese de Doutorado
29-Jun-2009	O interesse de professores pelo estudo da Biologia: manifestações atuais e memórias	Ines Mendes Pinto	Tese de Doutorado
14-Dec-2005	Uma análise dos fatores cognitivos mensurados pelo Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM)	Cristiano Mauro Assis Gomes	Tese de Doutorado
14-Feb-2007	Entre discurso e a prática docente: um estudo da mudança docente e de suas implicações sobre os propósitos e as práticas de ensino no cotidiano da sala de aula	Marcos de Abreu Nery	Dissertação de Mestrado
28-Aug-2007	A evolução dos modelos explicativos dos estudantes sobre circuitos elétricos sobre a natureza da luz em um currículo recursivo	Geide Rosa Coelho	Dissertação de Mestrado