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Issue Date	Title	Author(s)	Type
5-Jul-2002	O oficial-alternativo: interfaces entre o discurso das protagonistas das mudanças e o discurso da escola plural	Glaucia Conceicao Carneiro	Dissertação de Mestrado
14-Aug-2002	A disciplina Harmonia nas escolas de música: objetivos e limites de uma prática pedagógica	Eduardo Campolina Viana Loureiro	Dissertação de Mestrado
27-Sep-2002	A contemporaneidade de Helena Antipoff na fala dos meninos e meninas do sertão	Maria Cleonice Mendes de Souza	Dissertação de Mestrado
3-Jul-2002	Oposição, diversão e violência na escola: os significados produzidos para práticas culturais de transgressão	Shirlei Rezende Sales do Espirito Santo	Dissertação de Mestrado
21-Feb-2002	Para aumento da instrução da mocidade da nossa pátria: estratégias de difusão do letramento na Vila de São João Del Rei (1824-1831)	Christianni Cardoso Morais	Dissertação de Mestrado
30-Oct-2002	O domínio das coisas: o método do intuitivo em Minas Gerais nas primeiras décadas republicanas	Fernanda Mendes Resende	Dissertação de Mestrado
14-Aug-2002	A presença do pensamento de Antonio Gramsci na produção acadêmica sobre educação no Brasil dos anos oitenta	Leonardo Alberto de Azevedo Santos	Dissertação de Mestrado
17-May-2002	Apropriações de propostas oficiais de ensino por professores: o caso do Recife	Eliana Borges Correia de Albuquerque	Tese de Doutorado
25-Mar-2002	Aspectos sócio-científicos em aulas de química	Wildson Luiz Pereira dos Santos	Tese de Doutorado
18-Dec-2002	As práticas discursivas argumentativas de alunos do ensino médio no laboratório didático de Física	Carlos Eduardo Porto Villani	Dissertação de Mestrado