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Issue Date	Title	Author(s)	Type
2022	A questão da medicalização como um atravessamento à inclusão escolar	Fábio Henrique Silva; Mônica Maria Farid Rahme	Artigo de Periódico
2022	Controvérsias acerca do perfil profissional do mediador escolar: refletindo o impacto no processo de inclusão	Nathalia Lopes Machado; Mônica Maria Farid Rahme	Artigo de Periódico
2016	A situação das mulheres consideradas deficientes mentais no contexto de uma experiência institucional	Alcilene Rodrigues Pereira; Mônica Maria Farid Rahme	Artigo de Periódico
2016	Processo de inclusão no ensino superior: o caso de estudantes com deficiência em uma universidade brasileira	Marcilene Magalhães da Silva; Margareth Diniz; Mônica Maria Farid Rahme	Artigo de Periódico
2018	Educação intercultural indígena e educação matemática: o percurso de um jovem surdo de etnia Pataxó	Jessiá Braz de Jesus; Monica Maria Farid Rahme; Ana Carolina Machado Ferrari	Artigo de Periódico
2017	Contribuições da arte ao atendimento educacional especializado e à inclusão escolar	Libéria Rodrigues Neves	Artigo de Periódico
2017	A política brasileira para a educação especial: algumas contribuições	Sirleine Brandão de Souza	Artigo de Periódico
2017	Integração e inclusão: a produção de um discurso	Sirleine Brandão de Souza	Artigo de Periódico
4-Jun-2019	Binarismo de gênero, identidade, trabalho e prostituição: um estudo qualitativo sobre a população transgênera de Belo Horizonte	Fabiana Bacelar Villani; Luiz Paulo Ribeiro	Artigo de Periódico
2017	Suportes para a escolarização de estudantes do público-alvo da Educação Especial	Jáima Pinheiro de Oliveira; Eline Silva Rodrigues; Sean Bracken	Artigo de Periódico