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2019A inserção do você no português brasileiro escrito dos séculos xix e xx: reflexos nas construções imperativas de 2sgMárcia Cristina de Brito RumeuArtigo de Periódico
2022Memória como recurso diegético do drama contemporâneoElen de MedeirosArtigo de Periódico
2022O teatro em Minas Gerais na primeira metade do século xxElen de MedeirosArtigo de Periódico
Jul-2022Efficacy, acceptability, and tolerability of antidepressants for sleep quality disturbances in post-traumatic stress disorder: a systematic review and network meta-analysisGabriela de Moraes Costa; Patricia Klarmann Ziegelmann; Fabricio Batistin Zanatta; Carolina de Castro Martins; Patricia de Moraes Costa; Carlos Fernando MelloArtigo de Periódico
2017Contribuições da arte ao atendimento educacional especializado e à inclusão escolarLibéria Rodrigues NevesArtigo de Periódico
Oct-2022Antimicrobial resistance of microorganisms present in periodontal diseases: a systematic review and meta-analysisFlávia Casale Abe; Katia Kodaira; Cristiane de Cássia Bergamaschi Motta; Silvio Barberato-Filho; Marcus Tolentino Silva; Caio Chaves Guimarães; Carolina de Castro Martins; Luciane Cruz LopesArtigo de Periódico
2020Estudantes LGBTQIA+ na escola: o arco-íris nem sempre coloridoPaulo Henrique de Queiroz Nogueira; Thales Amaral dos Santos; Wesley Frank da Silva OliveiraArtigo de Periódico
2020Experiências de professoras/es LGBTQIA+ dentro de uma escolaPaulo Henrique de Queiroz Nogueira; Thales Amaral Dos Santos; Wesley Frank da Silva OliveiraArtigo de Periódico
2018Juventude, trabalho e escola: reflexões sobre a condição juvenilSymaira Poliana Nonato; Juarez Tarcísio DayrellArtigo de Periódico
2020Quando as crianças viadas interpelam a docênciaPaulo Henrique de Queiroz NogueiraArtigo de Periódico