1. Repositório Institucional da UFMG

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Oct-2018Reflexões sobre a política nacional de formação de professores a distância e o enfraquecimento da EaD pública pela Universidade Aberta do Brasil (UAB)Eucídio Pimenta ArrudaArtigo de Periódico
2018A licenciatura para dança na Escola de Belas Artes da UFMG: nem tudo são flores, mas já é possível construir um belo buquêArnaldo Leite de AlvarengaArtigo de Periódico
2018Residência Docente: refletindo e aprimorando o "fazer docente"Renata Amaral de Matos RochaCapítulo de Livro
2018A imersão na docência com aulas temáticas: uma vivência de professores de química em formaçãoAna Luiza de Quadros; Victor Augusto Bianchetti Rodrigues; Maria Luiza Silva Tupy BotelhoArtigo de Periódico
2018Como se constitui o discurso de professores iniciantes em sala de aulaAnderson Cezar Lobato; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Periódico
2018A formação de professores: analisando uma experiência formativaAline de Souza Janerine; Ana Luiza de QuadrosArtigo de Periódico
2018Ensino de História da África e Saberes Docentes: problemáticas e desafios no chão da sala de aulaFátima Maria Leitão Araújo; Sônia Maria Soares de OliveiraArtigo de Periódico
2018Saberes, formação, profissionalização ou "notório saber": o que é preciso para ser professor?Sonia Maria Soares de Oliveira; Antonio Ivanilo Bezerra de Oliveira; Fátima Maria Leitão AraújoArtigo de Periódico
2018A igualdade racial na educação infantil e as ações de formação continuada das professoras na cidade de belo horizonteAdemilson de Sousa Soares; Lisa Minelli FeitalCapítulo de Livro
31-May-2018Reflexões sobre o fim do sistema universidade aberta do Brasil como fundamento para o fortalecimento de políticas públicas em educação superior a distância no BrasilEucidio Pimenta ArrudaArtigo de Periódico

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