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2019Competência leitora de palavras e pseudopalavras, desempenho escolar e habilidades auditivas em escolares do ensino fundamentalCintia Alves de Souza; Andrezza Gonzalez Escarce; Stela Maris Aguiar LemosArtigo de Periódico
2018Ordenação temporal e competência leitora de palavras e pseudopalavras: estudo preliminarCintia Alves de Souza; Andrezza Gonzalez Escarce; Stela Maris Aguiar LemosArtigo de Periódico
Sep-2020Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e alterações fonoaudiológicasAndrezza Gonzalez Escarce; Narli Machado-nascimento; Stela Maris Aguiar LemosArtigo de Periódico
26-Jun-2020Atuação fonoaudiológica em projeto social: estudo preliminarRafaela Maris Mendes Puygcerver; Ana Teresa Brandão de Oliveira e Britto; Iara Maria Alves de Moura Mota; Denise Brandão de Oliveira e BrittoArtigo de Periódico
26-Jun-2020Proposta de intervenção fonoaudiológica em projeto social: estudo preliminarLuana Gomes Alves Cardoso de Sá; Ana Teresa Brandão de Oliveira e Britto; Lucinara Dos Santos Marques; Denise Brandão de Oliveira e BrittoArtigo de Periódico
2017Proposta terapêutica em grupo: dificuldades na apropriação da leitura e da escritaDenise Brandão de Oliveira e Britto; Lidia Mara Silva PintoArtigo de Periódico
2-Dec-2021Classificação internacional de funcionalidade e transtornos da linguagem: revisão integrativa da literaturaBeatriz de Matos Cirilo; Ana Kelly Barbosa Vieira; Júlia Barcelos Lara; Gabriela Damaris Ribeiro Nogueira; Denise Brandão de Oliveira e BrittoArtigo de Periódico