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http://hdl.handle.net/1843/32869| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | A importância dos jogos para o processo de aprendizagem na Educação de Jovens e Adultos - EJA |
| Autor(es): | Sandra Mary Monteiro |
| primer Tutor: | Maria da Conceição Ferreira Reis Fonseca |
| Resumen: | A escola de jovens e adultos pode tornar-se para os educandos um espaço privilegiado de formação com metodologias divertidas e dinamizadas, ao mesmo tempo em que constrói um conhecimento escolar agradável. Frente às diversas contribuições sobre o jogo, trazidas por Huizinga (1988), entre as principais características que têm despertado interesses de vários estudiosos, destacamos a que está no fato de que o jogo aparece como um momento de descontração de aulas altamente disciplinadas. O jogo aparece como instituição esportiva; o jogo aparece enquanto momento de lazer, de brincadeira; o jogo aparece enquanto conteúdo mais adequado a ser trabalhado com os alunos. Sendo assim, o presente trabalho pretende abordar esse tema, buscando perceber as contribuições dos jogos para o processo de aprendizagem dos educandos da EJA. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/32869 |
| Fecha del documento: | 19-nov-2011 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Docência da Educação Básica |
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