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Tipo:	Monografia (especialização)
Título:	A importância do docente do supervisor de estágio no alinhamento entre teoria e prática na formação do técnico em enfermagem
Autor(es):	Elaine Américo Da Silva Costa
Primeiro Orientador:	Marco Antônio Gomes
Resumo:	RESUMO Trata-se de uma intervenção que teve como objetivo identificar intercorrências que dificultem a prática do ensino-aprendizagem, e os fatores que impossibilitem o Estágio Supervisionado como uma ferramenta de aproximação entre a teoria e a prática. Para tal é de fundamental importância a percepção do docente supervisor como um instrumento fundamental no alinhamento entre a teoria e prática. Entre as principais estratégias que foram aplicadas a promoção de reuniões para discussão e elaboração de estratégias, além disso a elaboração de uma proposta de capacitação e aperfeiçoamento dos docentes para estratégias pedagógicas eficientes. Reuniões semanais (no mínimo 04) com duração de quatro horas cada, para discutir o conteúdo teórico e aulas práticas que serão desenvolvidas. As ações estratégicas realizadas nessa intervenção são passíveis de continuidade e melhorias.
Assunto:	Enfermagem Técnicos de Enfermagem Apoio ao Desenvolvimento de Recursos Humanos Docentes Desenvolvimento de Pessoal Capacitação Profissional
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Instituição:	UFMG
Departamento:	ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM
Curso:	Curso de Especialização em Formação de Educadores em Saúde
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/32916
Data do documento:	14-Dez-2019
Aparece nas coleções:	Especialização em Formação de Educadores em Saúde

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