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http://hdl.handle.net/1843/33250| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Projeto: "espaços de interações transformam as relações" |
| Autor(es): | Ângela Santiago Lima Apolinário |
| primer Tutor: | Cláudio Emanuel dos Santos |
| Resumen: | Os jovens que estão na escola são portadores de culturas diversas e apresentam conflitos de valores, e a escola, como espaço educativo, pode promover “projetos” nos quais o aluno possa exercitar relações coletivas, convivendo com as diferenças, desenvolvendo suas potencialidades no momento de vida em que se situa. Diante disso, este trabalho levanta dados relacionados ao comportamento desses jovens, abordando a interação existente entre eles. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/33250 |
| Fecha del documento: | 19-nov-2011 |
| Aparece en las colecciones: | Especialização em Docência da Educação Básica |
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