Use este identificador para citar o ir al link de este elemento:
http://hdl.handle.net/1843/34372
Tipo: | Monografia (especialização) |
Título: | Plano de curso para o ensino de produção textual |
Autor(es): | Cleidinea dos Santos Marques |
primer Tutor: | Maria Cândida Trindade Costa de Seabra |
Resumen: | A par de que uma das competências a serem desenvolvidas nos alunos é a de produzir eficientemente textos orais e escritos, pretendemos neste trabalho construir um conjunto de aulas sequenciadas que tem como objetivo principal ensinar produção textual; e em segundo lugar cooperar para criar nos alunos atitudes e valores considerados positivos pela sociedade. Para atingir esses objetivos, utilizaremos o gênero – filme, que será pano de fundo para a execução da proposta a ser explorada. A ideia é o “aluno ver a casa pronta e depois aprender o passo a passo para construí-la” (FERRAREZI; CARVALHO, 2015). |
Asunto: | Língua portuguesa – Estudo e ensino |
Idioma: | por |
País: | Brasil |
Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
Sigla da Institución: | UFMG |
Curso: | Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino |
Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
URI: | http://hdl.handle.net/1843/34372 |
Fecha del documento: | 30-ene-2019 |
Aparece en las colecciones: | Especialização em Gramática e Ensino |
archivos asociados a este elemento:
archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
---|---|---|---|---|
Tcc versão final.pdf | 693.22 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
Los elementos en el repositorio están protegidos por copyright, con todos los derechos reservados, salvo cuando es indicado lo contrario.