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http://hdl.handle.net/1843/34372
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
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dc.contributor.advisor1 | Maria Cândida Trindade Costa de Seabra | pt_BR |
dc.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/0209259220684913 | pt_BR |
dc.creator | Cleidinea dos Santos Marques | pt_BR |
dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/1121577857198680 | pt_BR |
dc.date.accessioned | 2020-11-13T23:35:37Z | - |
dc.date.available | 2020-11-13T23:35:37Z | - |
dc.date.issued | 2019-01-30 | - |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/1843/34372 | - |
dc.description.resumo | A par de que uma das competências a serem desenvolvidas nos alunos é a de produzir eficientemente textos orais e escritos, pretendemos neste trabalho construir um conjunto de aulas sequenciadas que tem como objetivo principal ensinar produção textual; e em segundo lugar cooperar para criar nos alunos atitudes e valores considerados positivos pela sociedade. Para atingir esses objetivos, utilizaremos o gênero – filme, que será pano de fundo para a execução da proposta a ser explorada. A ideia é o “aluno ver a casa pronta e depois aprender o passo a passo para construí-la” (FERRAREZI; CARVALHO, 2015). | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.publisher.program | Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFMG | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Plano de curso | pt_BR |
dc.subject | Língua Portuguesa | pt_BR |
dc.subject | Produção textual | pt_BR |
dc.subject.other | Língua portuguesa – Estudo e ensino | pt_BR |
dc.title | Plano de curso para o ensino de produção textual | pt_BR |
dc.type | Monografia (especialização) | pt_BR |
Appears in Collections: | Especialização em Gramática e Ensino |
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