Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/37793
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dc.creatorRoselene Alves Amânciopt_BR
dc.date.accessioned2021-08-26T18:13:11Z-
dc.date.available2021-08-26T18:13:11Z-
dc.date.issued2016-07-
dc.citation.issue12pt_BR
dc.citation.spage1pt_BR
dc.citation.epage12pt_BR
dc.identifier.issn2178-034Xpt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/37793-
dc.description.resumoNeste texto analisamos o trabalho desenvolvido com quatro professores de Matemática que lecionam em escolas da Prefeitura Municipal da Cidade de Contagem/MG e que participaram do Programa Residência Docente no Centro Pedagógico da UFMG. Procuramos identificar como um programa de formação continuada pode propiciar condições para que os professores utilizem softwares de geometria dinâmica nas turmas para as quais lecionam. Assim, procuramos promover a elaboração, a aplicação e a análise de atividades que utilizam o Geogebra de forma que os professores residentes participassem ativamente desse processo. Os dados foram obtidos dos memoriais elaborados pelos professores residentes, das gravações em áudio e dos protocolos de observação realizados nos encontros de formação. A pesquisa mostra, com fortes evidências, que é possível desenvolver um programa de formação com ênfase no trabalho escolar e nas experiências vividas pelos professores de forma a considerar a pessoa do professor e a transformar a experiência coletiva em conhecimento profissional.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofEducação Matemática na Contemporaneidade: Desafios e Possibilidadespt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFormação de professorespt_BR
dc.subjectDesenvolvimento profissionalpt_BR
dc.subjectGeogebrapt_BR
dc.subject.otherFormação de professorespt_BR
dc.subject.otherFormação profissionalpt_BR
dc.subject.otherSoftware - Geometriapt_BR
dc.titleA Residência Docente e a experiência coletiva na elaboração, aplicação e análise de atividades que utilizam o geogebrapt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.url.externahttp://www.sbembrasil.org.br/enem2016/anais/pdf/5929_2920_ID.pdfpt_BR
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9118-528Xpt_BR
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