Exposição Sentidos do Nascer: significados para o aprendizado de seus mediadores.

Maria Cecília Rodrigues Macedo Cândido

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Torcata Amorim	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/1452474782968593	pt_BR
dc.contributor.referee1	Eunice Francisca Martins	pt_BR
dc.contributor.referee2	Juliana Maria de Almeida do Carmo	pt_BR
dc.creator	Maria Cecília Rodrigues Macedo Cândido	pt_BR
dc.date.accessioned	2021-08-31T16:03:32Z	-
dc.date.available	2021-08-31T16:03:32Z	-
dc.date.issued	2020-03-12	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/37855	-
dc.description.resumo	Objetivo: Compreender os significados e contribuições da exposição “Sentidos do Nascer” para o aprendizado dos mediadores. Método: Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas utilizando-se questionário semiestruturado, com coleta de dados no período de 10/09/2019 a 15/11/2019. Os participantes foram identificados pelas iniciais dos seus nomes próprios e, após esclarecimento sobre o estudo, assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido em duas vias. A análise de conteúdo de Bardin possibilitou a elaboração de categorias que destacaram temas relevantes para os mediadores. Resultados: Da análise emergiram as categorias: Interesse em participar na Exposição, Conhecimento e aprimoramento sobre o tema, O papel do mediador na exposição, Interação com o público visitante, Proposta de avanços para a exposição. Verificouse que para os mediadores a aproximação com a exposição se dá pelo seu engajamento com o tema parto e nascimento, independente do conhecimento prévio ou inicialmente, pelo incentivo financeiro. O curso preparatório e a participação ativa na exposição propiciam preparo para mediar no circuito e oficinas, mas os estudos adicionais são importantes para aprofundamento do tema. Também se observou a necessidade de adaptação da abordagem da exposição para os novos arranjos sociais familiares e questões de caráter racial, desta forma buscando-se ampliar a representatividade para toda a população. Considerações finais: Para os participantes, o curso introdutório consolida a importância de um aprimoramento embasado nas recomendações de parto adequado presente nas diretrizes da Organização Mundial de Saúde. Mas conclui-a melhor desenvoltura e aprendizado sobre o tema parto e nascimento se dão por estudos adicionais, prática no circuito da mostra e discussões nas oficinas. Como fator limitador, há necessidade de estudos que mostrem a abrangência do papel dos mediadores na visão dos participantes, bem como a relevância da capacitação dos mesmos na percepção do importante papel educativo em saúde da exposição	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ENFERMAGEM - ESCOLA DE ENFERMAGEM	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Especialização em Enfermagem Obstétrica - Modalidade Residência	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Autonomia profissional	pt_BR
dc.subject	Enfermagem Obstétrica	pt_BR
dc.subject	Parto	pt_BR
dc.subject	Exposição sentidos do nascer	pt_BR
dc.subject	Educação em saúde	pt_BR
dc.subject.other	Autonomia Profissional	pt_BR
dc.subject.other	Enfermagem Obstétrica	pt_BR
dc.subject.other	Parto Normal	pt_BR
dc.subject.other	Educação em Saúde	pt_BR
dc.subject.other	Saúde da Mulher	pt_BR
dc.subject.other	Mudança Social	pt_BR
dc.title	Exposição Sentidos do Nascer: significados para o aprendizado de seus mediadores.	pt_BR
dc.type	Monografia (especialização)	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Enfermagem Obstétrica - Modalidade Residência

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