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http://hdl.handle.net/1843/40033| Tipo: | Artigo de Evento |
| Título: | Diversidade e educação em ciências: reflexões sobre ciência moderna ocidental e outros conhecimentos tradicionais |
| Autor(es): | Elisa Sampaio de Faria Alessandra Rondina Fonatensi Gomes Lígia Danielle Azevedo Lacerda Edgar Rodrigues Barbosa Neto Francisco Ângelo Coutinho |
| Resumen: | O presente artigo busca defender a importância da diversidade no ensino de ciências, articulando de forma contra colonizadora os saberes tradicionais ancestrais com a produção da ciência moderna ocidental. Neste sentido, busca encontrar pontos de conexão entre a educação em ciências, os estudos sobre as ciências, a antropologia, a filosofia, a sociologia e as vozes das comunidades tradicionais. Os textos para nossa análise e reflexão compõem um corpus que se situa, na pesquisa e no ensino, fora dos limites epistemológicos impostos por uma abordagem assimétrica dos conhecimentos. Consequentemente, assumimos as abordagens teórico-metodológicas que respeitam as diferenças e que reconhecem a ideia de que as divergências contribuem para a produção de um mundo comum. |
| Asunto: | Ciência moderna ocidental Conhecimentos tradicionais Ensino e aprendizagem de ciências Diversidade |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Institución: | UFMG |
| Departamento: | FAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO |
| Tipo de acceso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/40033 |
| Fecha del documento: | 2017 |
| metadata.dc.url.externa: | http://www.abrapecnet.org.br/enpec/xi-enpec/anais/resumos/R1968-1.pdf |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências |
| Aparece en las colecciones: | Artigo de Evento |
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| 2017_Diversidade e educação em ciências. reflexões sobre ciência moderna ocidental e outros conhecimentos tradicionais.pdf | 653.03 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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