Lógica e invenção: o jogo de RPG na aquisição do conhecimento

Daniel de Miranda Almeida; Dimitri Augusto Perdigão Ferreira; Silvia Amélia Nogueira de Souza; Anderson Costa

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Tipo:	Artigo de Evento
Título:	Lógica e invenção: o jogo de RPG na aquisição do conhecimento
Autor(es):	Daniel de Miranda Almeida Dimitri Augusto Perdigão Ferreira Silvia Amélia Nogueira de Souza Anderson Costa
Resumen:	A presente pesquisa surge por interesse e iniciativa de um grupo de estudantes do 7º ano do Centro Pedagógico em aprofundar os estudos sobre um jogo que praticam: RGP (Role-Playing Game) ou em português, Jogo de Interpretação de Papéis. O artigo descreve o processo de produção do RPG intitulado “As Crônicas de Brasar”, desenvolvido por este grupo de estudantes, na escola, em horários intra e extraclasse. A metodologia da pesquisa consistiu em leitura bibliográfica, a coleta de informações por meio da observação do jogo, produção de entrevistas e questionários dirigidos aos players. Por meio da apresentação do jogo desenvolvido pelos estudantes, o artigo aponta as potencialidades do RPG na aquisição do conhecimento, com ou sem a presença de um professor.
Asunto:	Jogos educativos Ensino fundamental Conhecimento
Idioma:	por
País:	Brasil
Editor:	Universidade Federal de Minas Gerais
Sigla da Institución:	UFMG
Departamento:	CP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAU
Tipo de acceso:	Acesso Aberto
URI:	http://hdl.handle.net/1843/42149
Fecha del documento:	2017
metadata.dc.url.externa:	https://drive.google.com/file/d/1IAFrN7jXIZ8ttukqb4slGmtk9-ppmCCI/view
metadata.dc.relation.ispartof:	Feira Brasileira de Colégios de Aplicação e Escolas Técnicas
Aparece en las colecciones:	Artigo de Evento

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