Modelando o projetar

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/42957

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Paula Barros	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-07-05T22:52:11Z	-
dc.date.available	2022-07-05T22:52:11Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.citation.issue	8	pt_BR
dc.citation.spage	66	pt_BR
dc.citation.epage	75	pt_BR
dc.identifier.isbn	9789502917085	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/42957	-
dc.description.resumo	A projetação espacial, enquanto um processo criativo, único e que se define ao longo do fazer, tende a gerar uma certa ansiedade e angústia em alunos, professores e profissionais. Partindo da premissa que um conhecimento mais aprofundado do que envolve a projetação espacial pode influenciar positivamente na prática projetual bem como no ensino-aprendizagem de projeto e o bem-estar dos projetistas, o presente trabalho descreve sinteticamente a evolução da pesquisa em projeto e revê modelos explicativos do projetar.	pt_BR
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	ARQ - DEPARTAMENTO DE PROJETOS	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Projetar	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject.other	Arquitetura - Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Projeto arquitetônico	pt_BR
dc.title	Modelando o projetar	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.url.externa	https://projetar2017.files.wordpress.com/2018/07/projetar2017.pdf	pt_BR
Appears in Collections:	Artigo de Evento

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