Literatura infantil e multiletramento: proposta de sequência didática para o livro Operação Risoto

Fernanda Maria Guimarães Alves

Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/44244

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.advisor1	Evaldo Balbino da Silva	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4498200084762279	pt_BR
dc.contributor.referee1	Elaine Amélia Martins	pt_BR
dc.contributor.referee2	Mônica Baêta Neves Pereira Diniz	pt_BR
dc.creator	Fernanda Maria Guimarães Alves	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-08-12T18:26:32Z	-
dc.date.available	2022-08-12T18:26:32Z	-
dc.date.issued	2021-07-26	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/44244	-
dc.description.abstract	To guarantee the teaching of all the skills and abilities proposed by the official documents for the teaching of the Portuguese language, literature has been little explored in the school environment. In order to reflect on the place of children's literature in Portuguese language classes, this work proposes a didactic sequence that offers the teaching of reading skills and the production of the most diverse textual genres from the reading of Eva Furnari´s book “Operação Risoto”; based on studies on Literacy, Literary Literacy and Multiliteracy.	pt_BR
dc.description.resumo	A despeito de garantir o ensino de todas as habilidades e capacidades propostas pelos documentos oficiais para o ensino da Língua portuguesa, a literatura tem sido pouco explorada no ambiente escolar. Com o objetivo de refletir sobre o lugar da literatura infantil nas aulas de Língua portuguesa, este trabalho (embasado nos estudos sobre o letramento, o letramento literário e o multiletramento) propõe uma sequência didática que oferece o ensino de habilidades de leitura dos gêneros textuais presentes no livro Operação Risoto de Eva Furnari e a produção de uma resenha e de um relato de experiência.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	FALE - FACULDADE DE LETRAS	pt_BR
dc.publisher.program	Curso de Especialização em Língua Portuguesa: Teorias e Práticas de Ensino de Leitura e Produção de Textos	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Literatura infantil	pt_BR
dc.subject	Letramento literário	pt_BR
dc.subject	Multiletramento	pt_BR
dc.subject	Sequência didática	pt_BR
dc.subject.other	Leitura – Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Leitura (Ensino de primeiro grau)	pt_BR
dc.subject.other	Letramento	pt_BR
dc.subject.other	Literatura – Estudo e ensino	pt_BR
dc.title	Literatura infantil e multiletramento: proposta de sequência didática para o livro Operação Risoto	pt_BR
dc.type	Monografia (especialização)	pt_BR
Appears in Collections:	Especialização em Língua Portuguesa

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TCC FINAL FERNANDA M G ALVES 2021.pdf		887.39 kB	Adobe PDF	View/Open

Show simple item record