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http://hdl.handle.net/1843/45057| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | Modos de abordagem: presença e aplicação de princípios somáticos no currículo de dança da Escola Livre de Artes Arena da Cultura |
| Autor(es): | Raquel Pires Cavalcanti |
| Assunto: | Escola Livre de Artes Arena da Cultura (ELA) Dança - Estudo e ensino Professores de dança Dança moderna - Séc. XX |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | EBA - DEPARTAMENTO DE FOTOGRAFIA |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/45057 |
| Data do documento: | 2017 |
| metadata.dc.url.externa: | https://ceibero.files.wordpress.com/2018/05/livro-dic3a1logos-da-histc3b3ria-da-educac3a7c3a3o.pdf |
| metadata.dc.relation.ispartof: | Diálogos da história da educação |
| Aparece nas coleções: | Capítulo de Livro |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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