Modos de abordagem: presença e aplicação de princípios somáticos no currículo de dança da Escola Livre de Artes Arena da Cultura

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DC Field	Value	Language
dc.creator	Raquel Pires Cavalcanti	pt_BR
dc.date.accessioned	2022-09-09T14:58:04Z	-
dc.date.available	2022-09-09T14:58:04Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.citation.spage	195	pt_BR
dc.citation.epage	208	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-5472-001-8	pt_BR
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/1843/45057	-
dc.format.mimetype	pdf	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Minas Gerais	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	EBA - DEPARTAMENTO DE FOTOGRAFIA	pt_BR
dc.publisher.initials	UFMG	pt_BR
dc.relation.ispartof	Diálogos da história da educação	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Escola Livre de Artes Arena da Cultura	pt_BR
dc.subject	Ensino de dança	pt_BR
dc.subject.other	Escola Livre de Artes Arena da Cultura (ELA)	pt_BR
dc.subject.other	Dança - Estudo e ensino	pt_BR
dc.subject.other	Professores de dança	pt_BR
dc.subject.other	Dança moderna - Séc. XX	pt_BR
dc.title	Modos de abordagem: presença e aplicação de princípios somáticos no currículo de dança da Escola Livre de Artes Arena da Cultura	pt_BR
dc.type	Capítulo de Livro	pt_BR
dc.url.externa	https://ceibero.files.wordpress.com/2018/05/livro-dic3a1logos-da-histc3b3ria-da-educac3a7c3a3o.pdf	pt_BR
dc.publisher.editor	Estúdio Texto	pt_BR
Appears in Collections:	Capítulo de Livro

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