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http://hdl.handle.net/1843/45325| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Plano de curso de língua portuguesa |
| Autor(es): | Jorge Luiz de Araújo Freitas |
| Primeiro Orientador: | Eunice Maria das Dores Nicolau |
| Resumo: | Dentre as três modalidades de planejamento escolar, (plano da escola, plano de aula e plano de ensino) o plano de ensino ou de curso, objeto deste trabalho, segundo José Carlos Libâneo é: “ O plano de ensino é um roteiro organizado das unidades didáticas para um ano ou semestre. É denominado também plano de curso ou plano de unidades didáticas e contém os seguintes componentes: justificativa da disciplina em relação aos objetivos da escola; objetivos gerais; objetivos específicos, conteúdo (com a divisão temática de cada unidade); tempo provável e desenvolvimento metodológico (atividades do professor e dos alunos). |
| Assunto: | Língua portuguesa – Estudo e ensino |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Curso: | Curso de Especialização em Gramática da Língua Portuguesa: Reflexão e Ensino |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/45325 |
| Data do documento: | 28-Ago-2015 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Língua Portuguesa |
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