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  3. Artigo de Periódico
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/47045
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dc.creatorNilzilene Imaculada Lucindopt_BR
dc.creatorCélia Maria Fernandes Nunespt_BR
dc.creatorRegina Magna Bonifácio de Araújopt_BR
dc.date.accessioned2022-11-08T20:00:18Z-
dc.date.available2022-11-08T20:00:18Z-
dc.date.issued2019-
dc.citation.volume9pt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.citation.spage396pt_BR
dc.citation.epage413pt_BR
dc.identifier.doi10.22294/eduper/ppge/ufv.v9i2.982pt_BR
dc.identifier.issn2178-8359pt_BR
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/1843/47045-
dc.description.resumoEste artigo apresenta um recorte da pesquisa “Por onde andam os ex-alunos do curso de Pedagogia/UFOP? Conhecendo a trajetória e o lugar profissional desses egressos” que investigou a função profissional dos concluintes do curso de Pedagogia, formados após a implantação da Resolução CNE/CP nº 1/2006. O estudo, de abordagem qualitativa, fez uso da análise documental, da pesquisa bibliográfica e de campo. Na coleta de dados foi utilizado um questionário on-line destinado aos 145 egressos que se formaram entre 2012 e 2015. Identificamos que 75,7% dos egressos estão trabalhando; 72,9% atuam na área educacional; 51,4% em instituição pública. O fator que mais influenciou a escolha pela Pedagogia foi a identificação com a área e o ambiente educacional. Dos egressos, 70% se encontram satisfeitos com a profissão e 85,7% se declararam satisfeitos com sua escolha, contudo, as más condições e a precarização do trabalho docente são os fatores que justificam a insatisfação destacada por alguns.pt_BR
dc.format.mimetypepdfpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Geraispt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOpt_BR
dc.publisher.initialsUFMGpt_BR
dc.relation.ispartofEducação em Perspectivapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subject.otherProfessores - Formaçãopt_BR
dc.subject.otherPedagogospt_BR
dc.titleSer pedagogo: a escolha profissional de egressos do curso de pedagogiapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.url.externahttps://periodicos.ufv.br/educacaoemperspectiva/article/view/7053pt_BR
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