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http://hdl.handle.net/1843/47814| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Ensino de arte e fotografia: possibilidades de abordagens da fotografia como uma manifestação artística no ensino de arte |
| Authors: | Magno Rodrigues Campos |
| First Advisor: | Geraldo Freire Loyola |
| First Referee: | Cláudia Regina dos Anjos |
| Abstract: | O presente trabalho traz reflexões sobre a introdução das tecnologias contemporâneas no ensino de Arte, principalmente a fotografia, tendo como proposta levar aos alunos a oportunidade de conhecer a imagem fotográfica como manifestação artística. Para tal estudo foi analisada a história da fotografia em suas linhas gerais e a contribuição artística do fotógrafo Miguel Rio Branco e possibilitando assim a formação de alunos com um olhar crítico. Deixando claro que a fotografia é uma ferramenta que pode ser muito aproveitada dentro do ensino de Arte. |
| Subject: | Arte - Estudo e ensino Fotografia Arte e tecnologia |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | EBA - ESCOLA DE BELAS ARTES |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
| Rights: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/47814 |
| Issue Date: | 17-Dec-2011 |
| Appears in Collections: | Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas |
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