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http://hdl.handle.net/1843/48189| Type: | Monografia (especialização) |
| Title: | Atividades investigativas nas aulas de ciências do 6°ano: as leis de Newton a partir do Jogo de Boliche |
| Authors: | Jacqueline Maria de Paiva Leite |
| First Advisor: | Jucelia Marize Pio Venâncio |
| Abstract: | O presente trabalho apresenta e discute o tema específico das três Leis de Newton a partir de Atividades Investigativas como metodologia do ensino de Ciências, numa sala de 6°ano do Ensino Fundamental, de uma escola pública municipal de Belo Ho rizonte. Inicialmente, foi feita uma discussão para diferenciar o uso do "experimento" de "ati vidade investigativa" propriamente dita. Esta pode conter em uma de suas fases o experimento como recurso, mas não se resume a ele. Por outro lado, o experimento pode ser apenas demonstrativo de acordo com a forma que é apresentado e não contribuir para uma investigação. Sá, Paula & Munford discutiram e fizeram a composição de um quadro com as fases indispensáveis ao ensino de Ciências por investigação. De acordo com tais fases, foi composto um conjunto de atividades envolvendo o estudo das três Leis de Newton a partir do Jogo de Boliche. As aulas foram descritas e analisadas sob essa perspectiva, demonstrando que a bordar Ciências a partir de atividades investigativas em sala de aula motivou os alu nos e promoveu o aprendizado a partir de seus conhecimentos prévios que foram se sofisticando ao longo do processo. |
| language: | por |
| metadata.dc.publisher.country: | Brasil |
| Publisher: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Publisher Initials: | UFMG |
| metadata.dc.publisher.department: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| metadata.dc.publisher.program: | Curso de Especialização em Educação em Ciências |
| Rights: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/48189 |
| Issue Date: | 20-Jun-2015 |
| Appears in Collections: | Especialização em Educação em Ciências |
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