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http://hdl.handle.net/1843/48231| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Ensinando ciências no 1º ano do ensino fundamental: o tema ar |
| Autor(es): | Lilian Lúcia De Oliveira Sousa |
| Primeiro Orientador: | Carla Maline de Carvalho |
| Primeiro membro da banca : | Iria Luiza de Castro Melgaço |
| Resumo: | Este trabalho foi realizado com o intuito de desenvolver atividades de caráter investigativo no ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Sabe-se que existe a pressão para que os professores cumpram o currículo, muitas vezes extenso em relação à alfabetização e a matemática, o que geralmente favorece que os professores promovam poucas aulas de ciências, muito teóricas e desmotivantes para os estudantes. O desenvolvimento de atividades de caráter investigativo demonstra ser uma grande aliada a aprendizagem até mesmos dos estudantes não alfabetizados do 1º ano do Ensino Fundamental. Espera-se que este trabalho contribua para a análise de possibilidades e desafios no desenvolvimento de atividades de caráter investigativo nas aulas de Ciências. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Educação em Ciências |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/48231 |
| Data do documento: | 20-Jun-2015 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Educação em Ciências |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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