Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/1843/48676
Type: Monografia (especialização)
Title: Aquecedor solar: fonte de energia alternativa
Authors: Tatiana de Cassia de Souza
First Advisor: Analise da Silva
Abstract: Compreendendo a escola como um espaço onde o projeto pedagógico se faz coletivamente e que este fazer coerentemente desenvolvido, organizado e avaliado só pode favorecer a aprendizagem a qual é entendida como processo democrático de tomada de decisões propõe-se, neste viés, a elaboração de um projeto pedagógico com o ensejo de superar a desarticulação e a fragmentação observadas constantemente na prática educativa. Um projeto pedagógico construído por todos que atuam no cotidiano da unidade escolar. Considerando os vários obstáculos enfrentados pelos educandos da Educação de Jovens e Adultos – EJA ressalta-se dois entraves relevantes: o primeiro refere-se à não conclusão ou continuidade da vida escolar de jovens no período e idade considerados adequados. Nesta perspectiva, entendemos que o retorno a formação escolar via EJA indica que estudar faz parte do plano de vida. Outro obstáculo é a baixa renda familiar desses jovens. No caso específico de várias cidades da região metropolitana é conhecido que muitos jovens precisam trabalhar para contribuir com o baixo orçamento de famílias frequentemente numerosas. Ademais, a baixa escolaridade dificulta o acesso ao emprego de carteira assinada de jovens que ainda precisam lidar com questões matemáticas complexas no seu dia-a-dia.
language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Publisher: Universidade Federal de Minas Gerais
Publisher Initials: UFMG
metadata.dc.publisher.program: Curso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica
Rights: Acesso Aberto
metadata.dc.rights.uri: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
URI: http://hdl.handle.net/1843/48676
Issue Date: 19-Nov-2011
Appears in Collections:Especialização em Docência da Educação Básica

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