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http://hdl.handle.net/1843/49325| Tipo: | Monografia (especialização) |
| Título: | Projeto Político Pedagógico: um estudo sobre o processo de elaboração na Escola Municipal Judith Augusta Ferreira |
| Autor(es): | Adnilson José da Costa |
| Primeiro Orientador: | Viviane Aparecida Rodrigues |
| Primeiro membro da banca : | Hormindo Pereira de Souza Junior |
| Resumo: | Este trabalho tem como objetivo analisar a participação da comunidade da escola municipal “Judith Augusta Ferreira” na construção do Projeto Político-Pedagógico (PPP). A justificativa deste trabalho de conclusão de curso baseia-se no fato de que com a construção coletiva do PPP, foi possível uma aproximação maior com a comunidade da escola, sendo que as participações das pessoas na rotina da escola nos fizeram mais fortes. O referencial teórico para a construção deste trabalho foi composto pela lei nº 9394/96, Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e as obras dos seguintes autores, Antunes (2002), Casali (2004), Cortez (1998/2002), Cortella (2005), Machado (2001) e a lei nº 10127 de 09 de janeiro de 2001 sobre o plano nacional de educação. A metodologia usada foi a pesquisa bibliográfica, que foi desenvolvida através da leitura de textos, leis e obras dos autores que compõem nosso referencial teórico. |
| Idioma: | por |
| País: | Brasil |
| Editor: | Universidade Federal de Minas Gerais |
| Sigla da Instituição: | UFMG |
| Departamento: | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO |
| Curso: | Curso de Especialização em Gestão Escolar |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| metadata.dc.rights.uri: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ |
| URI: | http://hdl.handle.net/1843/49325 |
| Data do documento: | 28-Jul-2011 |
| Aparece nas coleções: | Especialização em Gestão Escolar EAD |
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